Par LAMPEL DAVID. La harpe est un instrument dont on trouve les premières origines au Moyen-Orient et en Egypte. C'est ce qui a inspiré non seulement le titre mais aussi le contenu musical de cette pièce, sorte d'hommage à l'histoire très ancienne de celle-ci. D'une écriture assez traditionnelle et bien adaptée à la technique de l'instrument, elle s'adresse à des musiciens du niveau fin de second …

Par CONWAY PATRICK. Cette brochure simple offre une introduction au tinwhistle ou penny whistle dans le style irlandais. Les airs du livre sont disposés dans la clé de la D (pour un whistle en ré), comme c'est la plus commune clé pour la musique traditionnelle irlandaise. Le livre comprend des instructions sur la façon de jouer une tablature, une explication de la notation musicale, le tinwhistle,…

Série vise à introduire les différents aspects de la musique traditionnelle aux pianistes débutants. Jouons nos cantiques préférés est particulièrement destiné aux jeunes enfants qui peuvent avoir appris quelques hymnes à l'école ou l'église et que vous voulez les jouer à domicile ou dans les concerts. L'ennemi les paroles du premier verset de chaque cantique sont également inclus / Piano / niveau…

Cette chanson traditionnelle Maori, nous incite à rechercher la connaissance et l'unité. Dans le 'Waita une Ringa' ou style de chanson d'action, cette édition comporte des suggestions de mouvement. Temps de Performance: Env. 02:00 Disponible séparément:. 2-partie et VoiceTrax CD. / Chant Et Piano

Acquérir aisément les connaissances nécessaires à la pratique de la musique, écouter, lire et inventer de petites pièces musicales, s'exercer efficacement à travers des jeux stimulant la compréhension et la musicalité de chacun (les premiers adaptés aux enfants dès 6-7 ans), voici quelques-unes des potentialités de ce duo: livre cédérom. Cette formule, jusqu'alors inédite, offre l'avantage d'ouv…

Ce cours complet de formation musicale aborde un répertoire très large, du grégorien à la musique d'aujourd'hui, des musiques traditionnelles d'ici et d'ailleurs au jazz et à la chanson. La majeure partie du travail s'effectue sur du répertoire, augmenté d'exercices spécifiques, et d'activités variées (jeux, relevés, improvisation et écriture) stimulant l'esprit de créativité. Chaque chapitre se d…

De toute évidence, des airs populaires fréquemment entendus en anglaises sessions ont été sélectionnés pour cet ouvrage. Cependant, il y a un léger biais vers le plus exotique et légèrement plus obscur, aux côtés de certains des s Mally favoris personnels. En outre, vous trouverez plusieurs airs extrêmement difficiles vers la fin. Les mélodies sont adaptés pour tous les instruments associés à la m…

Par STRUBER BERNARD. Ce choix de textes propose de développer sous forme de pratique orale (instrumentale et vocale, solistique et orchestrale) les trois fondamentaux d'un cours de formation musicale classique: la lecture, l'audition et l'analyse. Le prétexte à l'improvisation, omniprésent, doit permettre non pas de 'reproduire' mais de 'produire, créer' quel que soit le type de source musicale: r…

Nouvelle ensemble flexible ressource, idéal pour le groupe utilisation d'enseignement. Répertoire varie d'arrangements de musique traditionnelle à de nouvelles compositions. Pièces faciles pour les groupes de débutants dont la musique de styles différents, de cultures et de reprises : classique, pop, jazz et musique du monde. Notation souple (y compris facultatives hautbois et basson pour l'ensemb…

Es löscht das Meer die Sonne aus. C’est à Venise que naquirent les barcarolles, chants des gondoliers au rythme toujours ternaire (6/8, 9/8 ou 12/8), qui suggère, par la répétition constante d'un même rythme de basse, le balancement régulier des embarcations sur la lagune. La mélodie du chant Schifferlied (Chant du batelier) de Friedrich Silcher (1789-1860) dérive non pas d’une barcarolle vénitien…