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Motivieren Zur Musik (PETRAT NICOLAI)
Par PETRAT NICOLAI. / Répertoire / Divers
Arr : Divers
Editeur : Bosse

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Motivieren Zur Musik (PETRAT NICOLAI)Zu diesem Buch Wie Motivation funktioniert: Der 'Motivationszirkel' 1 Prinzip: Motive erkennen und fördern: Das Motiv als Ursprung und Perspektive der Motivation 1 Eigene Motive und Visionen des Unterrichts 2 Warum Menschen so gerne Musik machen 3 Das 'Leistungsmotiv': Warum wir etwas leisten wollen 4 Pädagogisches Fazit zur Förderung von 'Motiven' im Unterricht 2 Prinzip: Impulse durch Abwechslung: Die Neugier als Auslöser zum Handeln 1 Verschiedene Lernfelder schaffen neue Orientierungen 2 Die Herausforderung des neuen Werkes: Kriterien der passenden Werkauswahl 3 Die Mitspiel-CD sorgt für musikalische Impulse 4 Methodische Vielseitigkeit unterstützt Spontaneität im Unterrichtsgeschehen 5 Die besondere Herausforderung: 'Motivation zur Klassik' 6 Pädagogisches Fazit zur Förderung der 'Neugier' im Unterricht 3 Prinzip: Verunsicherungen überwinden durch Stärkung des Selbstwertgefühls: Unsicherheit als kurze Phase der Irritation bewältigen 1 Vom Einfluss der Unterrichtsatmosphäre 2 Das Wunder des 'Self-Fulfillung-Prophecy-Effects' 3 Altersbedingte Verunsicherungen: im Vorschulalter im Grundschulalter bei Jungendlichen bei Erwachsenen 4 Der Sonderfall: Podiumsangst 5 Verunsicherungen beim Lehrer: Der Schüler macht keine Fortschritte mehr 6 Pädagogisches Fazit zur Bekämpfung von 'Verunsicherungen' im Unterricht 4 Prinzip: Für Erfolgserlebnisse sorgen: Eigene Anstrengung ist der beste Weg zur intrinischen Motivation 1 Ohne den Motor der Selbstdisziplin geht es nicht 2 Erfolg und Misserfolg als tragende Faktoren der Motivation 3 Auf die Bezugsnorm kommt es an: die individuelle Bezugsnorm als primäres Bewertungsmittel 4 Die Anstrengungsbereitschaft heutiger Schüler: Sind unsere Schüler wirklich so unmotiviert? 5 Von der Anziehungskraft des Computerspiels Perspektiven für den Instrumentalunterricht 6 Effektives Üben beschleunigt den Erfolgskurs 7 'Selbstmotivation': Wenn der Schüler ohne Motivationshilfe von außen auskommen muss 8 Pädagogisches Fazit zum Umgang mit den 'Anstrengungen' der Schüler 5 Prinzip: Musik genießen lassen ohne Wenn und Aber: Flow kommt aus einem Gefühl der totalen Sicherheit 1 Komponenten des Flows und seine musikalischen Dimensionen 2 Pädagogisches Fazit zur Förderung des Flows im Unterricht Schülermotivierung im Gruppenunterricht Elterndidaktik: Indirekte Motivationshilfe außerhalb des Unterrichts von der Motivierung und Demotivierung durch Eltern Supervision zur Schülermotivierung: Wie motiviere ich meine Schüler? Wie kann ich meinen Unterricht optimieren? Situationen aus der Praxis und konkrete Tipps Zum Abschluss: Schülermotivierung als individuelles Konzept Literaturverzeichnis / Répertoire / Ismn: 8388607

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Motivieren Zur Musik (PETRAT NICOLAI)
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Motivieren Zur Musik (PETRAT NICOLAI)
Divers [Partition]
Bosse
Par PETRAT NICOLAI. / Répertoire / Divers
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