SKU: DB.09-00732

ISBN 9790012204367.

Welche Moglichkeiten - ausser dem Singen - stehen dem Lehrenden zur Verfugung, um mit einer ganzen Klasse zu musizieren? Antworten liefert die Klassenmusizierbox, in der vielfaltige Moglichkeiten anhand von attraktiven, sehr unterschiedlichen Musikstucken gezeigt werden. Zu den einzelnen Stucken sind Beschreibungen und didaktische Hinweise sowie der Schwierigkeitsgrad angefuhrt. Komplettiert wird das Angebot mit Akkordbezifferungen und Hinweisen zur Verwendung des Lehrerbegleitinstruments (Klavier, Gitarre). Beim Einsatz der Boomwhackers wird eine tabellarische Farbnotation verwendet, um moglichst voraussetzungsfrei (ohne Notenkenntnisse) musizieren zu konnen. Alle Stucke wurden in der Schulpraxis entwickelt und erprobt. 68 Seiten, brosch., Grossformat Zu einzelnen Stucken kann unter dem Stichwort ,,Hofer, Doblinger, KMB 2 auf Youtube jeweils ein Video angesehen werden. z.B. https://www.youtube.com/watch?v=AqoeBfjF13o oder https://www.youtube.com/watch?v=JYWzzvbDOMA oder https://www.youtube.com/watch?v=Z3aJUgKEOcQ
Fandango / TV Rhythmical / A suedem (Kanon) / Bembe / Boom Rag / Ratselsong / Arpeggio waltz / Hip Hop Manual / Pata Pata / ,,Menuett und ,,La Rejouissance aus der Feuerwerksmusik (G.F. Handel) / Lass mich so sein wie ich bin / Die da oder / Samba Reggae / Body-whackers-Boom-percussion / Blues and rhythm / Rain, rain, go away / Sekundenzeiger / Bevor dada / With or without you (U2) / Zufallsmelodie / You and me / Latin song / Hoch tief-Kanon / Five-note-Rondo / Rinaldo-Arie (aus der Oper ,,Rinaldo von G. F. Handel) / Rastaman in the classroom.