La force du livre que vous tenez entre les mains est d'avoir été écrit par des guitaristes avant tout 'artistes ' qui ont su au fil du temps développer et mûrir leur propre langage musical.S'ils ont pour la plupart une expérience de la pédagogie, leur façon d'expliquer est intimement liée àla musique qu'ils jouent. Dès lors, un sujet dont vous pensiez avoir fait le tour, vous apparaîtra-t-ilpeut-être sous un jour différent, simplement parce que l'auteur l'aborde sous un autre éclairage,toujours en relation avec une pratique. D'autres vous proposeront parfois des approches, des systèmes' personnels ', qui s'écartent de la théorie habituelle. Faites-leur confiance : ce qu'ils ont longuementpratiqué marche. Si vous étiez dérouté par certaines approches, par certains concepts, dépassez voshabitudes, vos appréhensions : vous sortirez enrichi de cette rencontre.Une méthode, c'est souvent : ' À faire, à ne pas faire '. Ici, l'invitation serait plutôt : ' Moi, je fais(ou je ne fais pas), et j'aime comment cela sonne (du moins pour mes oreilles) '. Car apprendre àjouer d'un instrument, c'est aussi se forger son propre vocabulaire, son propre langage, sa propre respiration. Lafinalité n'est pas de s'entendre dire que l'on joue aussi bien que X ou Y, mais comme personne d'autre ! / Guitare
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